Ostéopathie et accompagnement des femmes victimes de violences :
repérage, compréhension du psychotraumatisme, posture clinique et adaptation à la prise en charge ostéopathique
Durée : 2 jours – 13 heures Format : Présentiel
Jour 1
9h00 – 9h15 Accueil des participants, présentation de la formation, recueil des attentes et présentation des objectifs pédagogiques (15 minutes)
9h15 – 10h15 Les violences : définitions et enjeux de santé publique
• Définition des différentes formes de violences (violences physiques, psychologiques, sexuelles, économiques et administratives) (15 minutes)
• Données épidémiologiques et enjeux de santé publique (15 minutes)
• Place de l'ostéopathe dans le parcours de soin (15 minutes)
• Analyse d'un support vidéo MIPROF (15 minutes)
10h15 – 11h15 Neurobiologie du stress et du psychotraumatisme
• Physiologie du stress (15 minutes)
• Réponse neurobiologique face au danger (15 minutes)
• Fonctionnement cérébral en situation de menace (15 minutes)
• Réactions neurovégétatives et corporelles (15 minutes)
11h15 – 11h30 Pause
11h30 – 12h30 Mécanismes psychotraumatiques liés aux violences
• Sidération psychique et dissociation traumatique (15 minutes)
• Mémoire traumatique (15 minutes)
• Hypervigilance et stratégies de survie (15 minutes)
• Manifestations somatiques du traumatisme (15 minutes)
12h30 – 13h30 Pause déjeuner
13h30 – 15h00 Comprendre les mécanismes d'emprise et les stratégies de l'agresseur
• Processus d'emprise (15 minutes)
• Cycle des violences (15 minutes)
• Isolement et perte de repères (15 minutes)
• Freins à la révélation des violences (15 minutes)
15h00 – 15h15 Pause
15h15 – 17h00 La patiente victime de violences en consultation d'ostéopathie
• Motifs de consultation fréquents et signes indirects (15 minutes)
• Douleurs chroniques et somatisations (15 minutes)
• Troubles fonctionnels associés (15 minutes)
• Études de cas cliniques et échanges de pratiques (60 minutes)
Jour 2
9h00 – 11h00 Repérage et communication thérapeutique
• Intérêt du questionnement systématique (15 minutes)
• Recommandations et données scientifiques (15 minutes)
• Comment poser une question de manière sécurisante (15 minutes)
• Accueil de la parole de la patienten écoute active et reformulation (15 minutes)
• Jeux de rôle et ateliers pratiques (60 minutes)
11h00 – 11h15 Pause
11h15 – 12h30 Pratiques professionnelles protectrices au cabinet
• Création d'un cadre sécurisant (15 minutes)
• Confidentialité et secret professionnel (15 minutes)
• Prévention de la revictimisation (15 minutes)
• Gestion des réactions émotionnelles (15 minutes)
• Ressources utiles et contacts d'urgence (15 minutes)
12h30 – 13h30 Pause déjeuner
13h30 – 16h00 Adapter la pratique manuelle ostéopathique
• Consentement éclairé dans les soins et respect des limites corporelles (15 minutes)
• Réactions traumatiques pendant le soin (15 minutes)
• Adaptation du toucher thérapeutique (15 minutes)
• Choix et adaptation des techniques ostéopathiques (30 minutes)
• Jeux de rôle (30 minutes)
• Cas pratiques (15 minutes)
16h00 – 16h15 Pause
16h15 – 17h00 Prise en charge pluridisciplinaire
• Quand orienter ? (15 minutes)
• Travail en réseau et ressources spécialisées (15 minutes)
• Place de l'ostéopathe dans le parcours de soin (15 minutes)
• Focus : enfants exposés aux violences (15 minutes)
• Conséquences sur le développement et signes d'alerte (15 minutes)
